Официальный сайт Администрации
Муниципальное бюджетное учреждение "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Каменск-Шахтинского
Добро пожаловать!
Рады приветствовать вас на нашем сайте!
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи создан для детей и подростков от рождения до 18 лет, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Миссия Центра — оптимизация информационных, научно-методических, кадровых, финансовых, материальных ресурсов для создания системы оказания квалифицированной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи всем участникам образовательного процесса.
Помощь специалистами Центра оказывается бесплатно.
Образовательная деятельность ведется на русском языке
Уважаемые мамы, папы бабушки и дедушки!
У вас в доме растет ребенок, и вы волнуетесь - каким он будет? Как он будет расти и развиваться? Будет ли здоровым, умным, добрым? А может у вас возникли такие вопросы, как:
Соответствует ли развитие вашего ребенка возрастной норме?
Если отстает, то насколько?
Что нужно сделать, для того, чтобы положительно влиять на развитие ребенка?
Можно ли несколько смягчить причины, повлекшие за собой нарушение в развитии?
С чего нужно начинать?
К каким целям нужно стремиться в общении и воспитании с таким ребенком?
Как лучше всего достичь желаемого результата?
На эти и другие вопросы Вам ответят в отделе психолого-медико-педагогической комиссии на базе МБУ «Центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи г. Каменск-Шахтинского».
МЫ ПОМОЖЕМ:
Установить уровень физического, речевого, психологического и личностного развития ребенка;
Познакомить с закономерностями формирования здоровья и психофизического развития;
Помочь выяснить, чем вызвано отставание в развитии ребенка (если оно имеется);
Помочь понять, с чем связаны особенности поведения ребенка, которые может быть уже беспокоят вас (непослушание, капризность, агрессивность, сложности в контакте с детьми и взрослыми, нарушение сна и аппетита и др.);
Организовать коррекционно-развивающие занятия с ребенком на базе МБУ «Центр ППМС помощи» г. Каменск-Шахтинска по адресу: ул. Танкистов, 28.
Предлагаем посетителям нашего сайта оставлять отзывы об организации на сайте http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list
С уважением,
Директор - Горошанская Елизавета Ивановна
Семинар-практикум для педагогов общеобразовательных школ города Каменск-Шахтинский на тему: «Медиация в образовании».
Согласно обращения Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка в связи с проведением социального проекта «Дарю Тепло» и #Родительская гостиная 16.02.2024 в МБУ «Центр ППМС помощи» города Каменск-Шахтинский началась акция «Дарю Тепло», которая призвана напомнить о роли заботы и отзывчивости в жизни человека.
Отдел образования Администрации г. Каменск-Шахтинского проводит набор слушателей в группу по подготовке граждан, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, для обучения в школе принимающего родителя.
В данном мероприятии приняли участие дети от 2 лет и старше, под чутким руководством педагогов Центра дети выполнили работы на "отлично".
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) города Каменск-Шахтинский начала свою работу 21.08.2023
Президент России Владимир Путин провел заседание Наблюдательного совета Российского движения детей и молодежи «Движение Первых». В нем приняли участие 20 детей со всей России, двое из которых - представители Ростовской области. Главной темой заседания стало утверждение Наблюдательным советом Программы воспитательной работы «Движения Первых», которая позволяет создать единое воспитательное пространство для детей и молодежи. – В состав участников Совета вошла ученица ростовской Юридической гимназии №9 им. М. М. Сперанского Дарья Колесникова и Виктор Головятенко из гимназии №10 г. Шахты, - рассказала министр общего и профессионального образования Ростовской области Тамара Шевченко. – Владимир Путин пообщался со школьниками, их родителями и наставниками. Они рассказали президенту о работе «Движения Первых», будущих планах и проектах. Виктор рассказал Президенту о том, что благодаря участию в трудовых отрядах и сменах в Движении, он и его сверстники готовятся к взрослой жизни, пробуют себя в труде, учатся достигать поставленных целей. Дончанин является председателем местного совета Первых при шахтинском отделении Движения, медиакуратор грантового проекта «Медиашкола «#ПервыеРасскажут», активный волонтёр и участник крупных региональных и всероссийских проектов. Даша – активистка военно-патриотического центра «Вымпел», участница Всероссийского проекта «Хранители истории». В этом году Дарья представила Ростовскую область на Всероссийском конкурсе «Ученик года» и стала лауреатом в номинации «Патриот года». Перед Президентом также выступили наставники, которые отметили важность социализации молодежи и развитие гражданственности. – «Движение Первых», как известно, было создано совсем недавно, сама инициатива впервые прозвучала в апреле. Инициаторами были сами ребята, я не могу не выразить удовлетворение тем, что само движение состоялось. Движение делает важный вклад в укрепление тех ценностей, которые объединяют наше общество. Рассчитываю, что мы сегодня поговорим и о перспективах развития движения. При этом неизменным должен оставаться его ключевой принцип. Именно дети, подростки, молодые люди - соавторы всех решений. Движение должно строиться вокруг того, что им близко и интересно. Задача взрослых обеспечить необходимую поддержку, - отметил Владимир Путин.
Сегодня, 6 декабря, около 15 тысяч выпускников донских школ принимают участие в итоговом сочинении. Из них 104 участника – а это ребята с ОВЗ – пишут итоговое изложение. – Итоговое сочинение является допуском к сдаче государственной итоговой аттестации, его результатом является «зачет» или «незачет». С результатом работы участники могут ознакомиться в своей образовательной организации или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении, – рассказала министр общего и профессионального образования Ростовской области Тамара Шевченко. Продолжительность выполнения работы составляет 3 часа 55 минут. Для ребят с ограниченными возможностями здоровья продолжительность написания сочинения или изложения увеличивается на 1,5 часа. Рекомендованный объем итогового сочинения – от 350 слов. Работа должна быть выполнена самостоятельно, соответствовать теме, быть хорошо аргументированной, композиционно и логически выстроенной. Необходимо соблюсти нормы грамматики. К изложению также применяется ряд требований: объем – не менее 200 слов, не допускается существенного искажения текста (он должен быть выстроен логически, с элементами стиля исходного текста). Темы итогового сочинения сформированы из закрытого банка, включающего более полутора тысяч тем сочинений прошлых лет. В этом году ребятам предлагается шесть тем на выбор: «Что мешает человеку быть счастливым?»; «Согласны ли вы с тем, что иногда надо смириться со своей судьбой?»; «Какая из мыслей М.Ю. ермонтова Вам ближе: «Я ищу свободы и покоя» или «Так жизнь скучна, когда боренья нет»; «Какими качествами обладают люди, способные изменить мир к лучшему?»; «Может ли общение с природой изменить человека?», «Литература и кино: соперничество или сотрудничество?». Текст изложения школьникам предлагается из одного из трех разделов: «Нравственные ценности», «Мир природы», «События истории». Учащиеся, которые получили «незачет», не явились на итоговое сочинение (изложение) или не завершили работу по уважительным причинам, смогут наверстать упущенное в дополнительные даты – 7 февраля и 10 апреля 2024 года.
В Ростове-на-Дону на площадке Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) открылась выездная окружная сессия в рамках Всероссийского форума наставников-2023. Мероприятие продлится два дня. Организатором выступает Государственный университет просвещения при поддержке Минпросвещения России. Форум является одним из завершающих мероприятий Года педагога и наставника в Южном федеральном округе. – Я желаю всем плодотворной, интересной работы. Уверена, что благодаря профессиональному общению в течение этих двух дней мы сможем создать дополнительные условия для творческого роста педагогов, развития системы образования в целом, – обратилась с приветствием к участникам форума министр общего и профессионального образования Ростовской области Тамара Шевченко. – В ходе работы форума будут представлены практики лучших наставнических работ в самых разных сферах и отраслях. Ведь мы понимаем, что наставничество важно сегодня не только в педагогике, но и в медицине, спорте, самых разных сферах экономики нашей страны. В деловой программе, которая включает в себя пленарные заседания, круглые столы, секции, мастер-классы, презентации лучших практик и другие формы взаимодействия, принимают участие более 1,5 тысячи человек, включая представителей региональных органов исполнительной власти, предприятий, образовательных организаций. Следующие выездные сессии форума и Всероссийского конкурса «Лучшие практики наставничества» состоятся в Архангельске, а затем – в Москве, где на территории ВДНХ подведут итоги и наградят победителей конкурса наставников.
В Нижнем Новгороде состоялся XIV Всероссийский форум «Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития». В рамках форума состоялся конкурс «Учитель здоровья России-2023». Он собрал 37 учителей-конкурсантов из разных регионов страны. Ростовскую область представила Галина Кузьменко – директор и учитель физической культуры школы №43 г. Ростова-на-Дону. Члены жюри оценивали конкурсантов по результатам четырех испытаний, три из которых они преодолевали в первом туре конкурса: конспект урока, творческая самопрезентация «Я – учитель здоровья» и практический урок с детьми. Во втором туре педагоги проявили себя в творческой импровизации «Культура здоровья». По итогам профессиональных состязаний ростовчанка Галина Кузьменко вошла в десятку лучших учителей здоровья России и стала лауреатом конкурса. – Форум актуализирует вопросы воспитания культуры здорового образа жизни детей и молодежи в системе образования. Он объединил экспертов, которые смогли обсудить новейшие инновационные проекты в области здоровьесбережения, – отметил первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов. – Здорово, что наработки и педагогический опыт донского педагога жюри оценило по достоинству. На территории донского региона уделяется пристальное внимание сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения. Источник: Правительство Ростовской области
1 декабря в Ростове-на-Дону прошел профориентационный форум юных педагогов «Пеликанчик». Мероприятие организованы Ростовской областной организацией Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации при поддержке министерства общего и профессионального образования Ростовской области. Цель проекта – содействие осознанному выбору школьниками будущей профессии в системе образования и формирование кадрового резерва для поступления в профильные педагогические учебные заведения Ростовской области. К участию в проекте были приглашены обучающиеся 7-11 классов общеобразовательных организаций Ростовской области. Изначально поступило более 80 заявок на участие. По итогам выполнения задания заочного тура «Здравствуйте, я ваш новый учитель!», в очный этап были отобраны 30 участников. География финалистов разнообразна: от Чертковского района на севере области до Песчанокопского на юге, от Зимовниковского на востоке до Таганрога на западе. Вместе с юными учителями в Дом Профсоюзов на мероприятие приехали их наставники. С приветственным словом к участникам обратились Тутова Лариса Николаевна, депутат Государственной Думы VIII созыва, член Комитета Государственной Думы по просвещению, Гайворонский Владимир Геннадьевич, председатель Ростовской областной организации Общероссийского Профсоюза образования и Игрунов Александр Геннадьевич, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года-2023», абсолютный победитель конкурса «Учитель года Дона-2023». В очном этапе ребята прошли испытания: «Педагогическая викторина», «Мой удивительный предмет», «Педагогические ситуации». Жюри конкурса было представлено лауреатами конкурса "Учитель года Дона", членами Президиума Совета молодых педагогов Ростовской области и представителями министерства общего и профессионального образования Ростовской области. По итогам прохождения всех этапов были определены пять самых результативных участников. Победителями стали: - Голодюк Кирилл Сергеевич, 11 класс, МБОУ "Школа №109" г. Ростов-на-Дону; - Иванова Валерия Юрьевна, 10 класс, МБОУ "Школа №21" г.Ростов-на-Дону; - Киснер Анастасия Евгеньевна, 10 класс, МБОУ гимназия №12 г.Донецка; - Кольцов Егор Евгеньевич, 10 класс, МБОУ "Школа № 83" г. Ростов-на-Дону; - Шапошникова Ольга Алексеевна, 10 класс МБОУ "Лицей № 50 при ДГТУ", г.Ростов-на-Дону. Ростовская областная организация Общероссийского Профсоюза образования выражает благодарность территориальным организациям Профсоюза, муниципальным органам управления образованием Ростовской области, министерству общего и профессионального образования и Совету молодых педагогов Ростовской области за помощь в реализации проекта. Отдельная благодарность педагогам, наставляющих учеников в своих образовательных организациях: учителя, классные руководители, советники по воспитанию, заместители руководителей учреждений.
28-29 ноября в рамках Декады инвалидов прошло открытое первенство города Ростова-на-Дону по шахматам среди обучающихся с нарушениями слуха. В областных соревнованиях приняли участие 7 команд Ростовской области. Команда Азовской школы № 7 представила г. Азов и одержала победу, получив кубок УФКС г.Ростова-на-Дону 3 степени в командных соревнованиях. Организаторами турнира выступили Управление по физической культуре и спорту города Ростова-на-Дону и Ростовская региональная общественная организация инвалидов «Спортивная Федерация Спорта Глухих».
Ростовская область, 1 декабря 2023. Телеканал «ДОН 24». Полное погружение в будущую профессию организовали донским школьникам на заводе «Ростсельмаш». Эти встречи – часть федерального проекта «Билет в будущее». Старшеклассников знакомили с работой инженера, можно сказать, изнутри. Такой формат – новый для Ростовской области. Оксана Пивоварова, руководитель проекта «Билет в будущее» в Ростовской области:«Когда двери работодателя открываются для школьников, уже определившихся с профессией. То есть они идут и непосредственно здесь уже знакомятся, где им потом в будущем работать».После осмотра сельскохозяйственных машин школьники посетили экспокомплекс и технический центр завода. Специалисты рассказали о видах спецтехники и процессе ее создания. Задолго до выезда в поле комбайн испытывают и дорабатывают в виде 3D-модели.Борис Голев, главный конструктор по машине завода «Ростсельмаш»:«Основная цель – показать жизнь завода, конструкторского подразделения для того, чтобы ребята впоследствии представляли, как идет разработка, и уже могли планировать дальнейшую свою судьбу с заводом и дальнейшее поступление».А получить профессию инженера школьники смогут в Институте перспективного машиностроения. Его открыли на базе одного из донских вузов.Владислав Пигенко, директор института перспективного машиностроения «Ростсельмаш»:«Инженеры очень востребованы в нашей стране на текущий момент. Соответственно, инженерные специальности будут изучать, начиная с базовых предметов (это математика, физика, химия) и заканчивая сложными инженерными знаниями. Это детали машины, разработка, проектирование».Школьники с интересом слушали специалистов и смело задавали вопросы. Будущие выпускники поделились, что узнали много нового и смогли понять, на правильном ли они профессиональном пути.Роман Гетьман, ученик МБОУ Чалтырская СОШ № 1:«Узнал много полезной информации, опять же, про устройство техники. Конкретно комбайнов, тракторов. В принципе, интерес к этой сфере у меня повысился».Галина Варткинаян, ученица МБОУ Чалтырская СОШ № 1:«Было очень интересно посмотреть, услышать, как строят, как реализуются такие большие проекты».Федеральный профориентационный проект «Билет в будущее» направлен на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры школьниками. Напомню, что в Ростовской области он действует с 2019 года и уже помог определиться с профессией более 2 сотням тысяч учащихся. Источник: сайт «ДОН-24»